臺灣大學社會學系作伙學計畫團隊辦理114年度「大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊
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教師研習 / 張貼者
實研組長
張貼至 2026-01-05止
張貼日期： 2025-10-21 15:48:49
點閱：49
| 一、 |
為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用，作伙學計畫團隊訂於114年10月至12月舉辦6場《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流；同時安排分組討論，鼓勵與會教師分享《學習歷程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用，藉由跨校經驗交流促進創新教學思維，作為政策與教學推動之參考。 |
| 二、 |
旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與，活動資訊如下： |
| (一) |
活動日期與地點：各場次日期、地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。 |
| (二) |
每場活動時間為下午1時30分至下午5時30分。邀請參與對象：每場次約邀請60位具108課綱教學經驗之高中教師（包括代理、實習教師）。 |
| 三、 |
即日起開放線上報名(https://forms.gle/dz1SKw5ZsSfMFHeZ9)，本活動為免費參加，高中教師全程參與者將提供研習時數。 |
| 四、 |
檢附114年「作伙學」學習歷程檔案審議計畫教師增能工作坊活動計畫書、活動海報各1份，請協助於學校網站公告活動訊息或以其他方式廣為宣傳，鼓勵高中教師踴躍參與。 |
| 五、 |
相關問題請逕洽計畫團隊：聯絡人：國立臺灣大學社會學系陳亞筠助理。聯絡電話：(02)33661216。電子信箱：e.portfolio.ntu@gmail.com。作伙學官方網站：https://www.108epo.com/。 |