國立臺灣大學辦理「大學學科領域探索交流講座」

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 資料組長    


張貼日期: 2025-10-30 09:36:04  點閱:32


一、為協助高中生明確選擇適合的學術與職涯方向,本部委託國立臺灣大學辦理「高中生大學學科領域探索計畫」,計畫團隊訂於114年11至12月期間舉辦7場「學科領域探索交流講座」,邀請大學18學群等領域的專家教授為高中生介紹各學科領域的特色和發展,讓高中生對各學科領域有更全面深入的認識,提早發掘適合自己發展的領域,為後續的系所選擇和職涯規劃做準備。

二、旨揭「學科領域探索交流講座」計7場次,其中114年12月10日高中專場僅開放線上參加,其餘6場次均採實體和線上同步方式進行,各場次資訊如下:

(一)第1場:114年(以下同)11月29日(六)10時至12時 - 生物資源暨農藝學群 (臺大校總區博雅教學館 103教室)

(二)第2場:11月29日(六)13時30分至16時30分 - 醫藥衛生學群 (臺大校總區博雅教學館 103教室)

(三)第3場:12月6日(六)9時至12時 - 數理化學群、工程學群 (臺大校總區普通教學館 101教室)

(四)第4場:12月6日(六)13時30分至16時30分 - 管理財經學群、社會科學學群 (臺大校總區普通教學館 101教室)

(五)第5場:12月20日(六)9時至12時 - 電機資訊學群、生命科學學群 (臺大校總區博雅教學館 202教室)

(六)第6場:12月20日(六)13時30分至16時30分 - 文史哲外語學群、法律學群 (臺大校總區博雅教學館 202教室)

(七)高中專場:12月10日(三)13時10分至15時 - 食品營養與安全概論、心理健康促進與自殺防治課程分享(線上)

三、報名連結請直接掃描活動海報上的QR code,或到本計畫專屬網站:https://ocw.aca.ntu.edu.tw/high_school_zones 的「最新消息」區報名。

四、檢附講座活動海報1份,請協助於學校網站公告活動訊息或以其他方式廣為宣傳,鼓勵學生踴躍參加。

五、如有相關疑問,請逕洽計畫窗口林小姐聯繫,電話:02-3366-3367轉分機583,信箱:ihsuan1999@ntu.edu.tw


近月內熱門公告
  • 2025-12-05 417
      彰化縣立和美高級中學78周年校慶運動會 程序表、位置圖及重要通...
  • 2025-11-26 196
      本校114年護理師甄選公告
  • 2025-11-24 136
      本校114年度學務處臨時學務創新人力約僱人員錄取公告
  • 2025-11-19 121
      本校114年代理專任運動教練甄選簡章公告
  • 2025-11-17 118
      公告「青年百億海外圓夢基金計畫」第一梯次報名簡章及海報電子檔
  • 2025-11-13 108
      國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士在職專班招生簡章入學...
  • 2025-11-21 104
      2025彰化縣食農教育嘉年華」活動
  • 2025-11-25 99
      本校114年代理專任運動教練甄選第2招錄取名單公告
  • 2025-11-21 96
      補助115年寒假經濟弱勢 學生午餐「幸福餐券」經費暨早晚餐協助措...
  • 2025-11-13 88
      114學年度第1學期第10週生活教育競賽優勝得獎班級
  • 2025-11-13 84
      114學年度運動競賽系列活動- 高一 班際健康操比賽成績公告
  • 2025-11-20 73
      114學年度第1學期第11週生活教育競賽優勝得獎班級
  • 2025-11-19 69
      中國醫藥大學推廣教育中心「2026寒假國、高中醫學營隊」課程
  • 2025-11-13 67
      「第30屆群生杯全國青少年繪畫比賽」
  • 2025-12-01 67
      「高級中等學校專業及技術教師任教特殊專業科目、技術科目對照表...
  • 2025-12-09 63
      為辦理115年度資深優良教師推薦事宜,已連續任教職年滿10、20、3...
  • 2025-11-13 62
      國立清華大學114學年度寒假期間辦理營隊資訊
  • 2025-11-20 62
      「高級中等學校專業及技術教師遴聘辦法」,業經教育部於中華民國...
  • 2025-11-28 56
      「高級中等學校專業及技術教師資格審核及發給教師證書作業要點」...
  • 2025-11-26 51
      國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士班招生考試入學資訊,...