《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊

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教師研習 / 張貼者 實研組長 張貼至 2026-08-03止   


張貼日期: 2026-06-04 15:52:05  點閱:15


一、 111學年度起,高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學招生審查資料來源之一,教育部高等教育司委託「作伙學」計畫團隊辦理「『大學招生專業化發展』學習歷程檔案審議計畫」迄今,持續透過不同形式進行意見蒐集,藉以瞭解高中學生、家長、教師、大學教授對於學習歷程檔案相關建議,以作為持續精進考招制度政策之參考。
二、 為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用,「作伙學」計畫團隊訂於115年6月至8月舉辦6場《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊,每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流;同時安排分組討論,鼓勵與會教師分享《學習歷程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用,藉由跨校經驗交流促進創新教學思維,作為政策與教學推動之參考。
三、 旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與,活動資訊如下:
(一) 活動日期與地點:各場次日期、地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。
(二) 每場活動時間為:下午1時30分至下午5時30分。邀請參與對象:每場次約邀請60位具108課綱教學經驗之高中教師(包括代理、實習教師)。
四、 即日起開放線上報名(https://forms.gle/jbZtkHMSXFYVQ9fWA),並於個別場次前兩日截止報名。本活動為免費參加,高中教師全程參與者將提供研習時數。
五、 相關問題請逕洽計畫團隊:聯絡人:本校社會學系陳亞筠助理、陳嘉鴻助理。聯絡電話:(02)33661216、(02)3366-3366轉55956。電子信箱:e.portfolio.ntu@gmail.com。作伙學官方網站:https://www.108epo.com/。


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